8 INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
Nama Siswa : ..........................................
Kelas : ..........................................
Hari/Tanggal Pengamatan : .............. , .........................
Topik (KD 1) : ..........................................
/Sub Topik (KD 1.1) : ..........................................
Contoh table. 8 Instrumen penilaian sikap
Nama Siswa
|
Spiritual
|
Jujur
|
Disiplin
|
Tanggul lawab
|
Toleransi
|
Sopan Santun
|
Percaya diri
|
Kerapian
|
Nilai
Rata-rata
|
Konv
|
Petunjuk!
o Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap siswa
o Berilah skore pada kolom sikap yang ditampilkan oleh siswa
4
|
=
|
apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
|
3
|
=
|
apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
|
2
|
=
|
apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
|
1
|
=
|
apabila tidak pernah melakukan
|
1. Indikator Sikap Spiritual sebagai berikut.
SP1 = Mengucapkan syukur sebelum dan sesudah menuji Tuhan melalui nyanyian dan baca Alkitab
SP2 = Berdoa dengan rendah hati sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu
SP3 = Memberi dan menjawab salam pada saat awal dan akhir presentasi
DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUAL PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
SP1
|
SP2
|
SP3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1. 
2. Nilai =
a. 4. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
= 90 - 100
b. 3. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
= 80 - 89
c. 2. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
= 70 - 79
d. 1. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
= 10 - 69
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
2. Indikator Sikap Jujur sebagai berikut.
DS1
|
=
|
Tidak menyontek (kepala tidak menoleh kiri ke dan kanan) apalagi berbicara kepada teman dalam mengerjakan tugas/ulangan harian
|
DS2
|
=
|
Tidak menjadi plagiat (mengambil/menyalin tugas/pekerjaan teman lain tanpa menyebutkan nama teman yang disalin tugas)
|
DS3
|
=
|
Membuat tugas/laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya
|
DAFTAR NILAI SIKAP JUJUR PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
JJ1
|
JJ2
|
JJ23
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1.
2. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
3. Indikator Sikap Disiplin sebagai berikut.
DS1
|
=
|
Masuk ruangan kelas tepat waktu, tidak mondar mandir didepan guru
|
DS2
|
=
|
Patuh pada tata tertib atau aturan bersama/sekolah.
|
DS3
|
=
|
Mengerjakan/mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
|
DAFTAR NILAI SIKAP DISIPLIN PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
DS1
|
DS2
|
DS3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1.
2. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
4. Indikator Sikap Tanggung jawab sebagai berikut.
TJ1
|
=
|
Tidak ngobrol, ribut (bersuara mulut, kursi), menyalahkan orang lain
|
TJ2
|
=
|
Tidak makan minum, tidur, pacaran, nonton film, saat belajar (K 9)
|
TJ3
|
=
|
Membawa Alkitab, SCH, buku pelajaran, buku tulis(alat tulis)
|
DAFTAR NILAI SIKAP TANGGUNG JAWAB PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
TJ1
|
TJ2
|
TJ3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1.
2. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
4. Indikator Sikap Toleransi sebagai berikut.
TL1
|
=
|
Memperhatikan penjelasan materi, Tidak mengganggu teman
|
TL2
|
=
|
Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya dan memaafkan jika tersinggung.
|
TL3
|
=
|
Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa pun yang memiliki keberagaman latar belakang, pandangan, dan keyakinan
|
DAFTAR NILAI SIKAP TOLERANSI PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
TL1
|
TL2
|
TL3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1.
2. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
5. Indikator Sikap Sopan Santun dan mengharhai sebagai berikut.
SS1
|
=
|
Menghormati orang yang lebih tua dan lebih muda dalam ucapan dan perilaku (memanggil nama dengan benar) teman dan Guru.
|
SS2
|
=
|
Tidak berkata-kata kotor, kasar, dan asal sebut
|
SS3
|
=
|
Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) dengan lembut
|
DAFTAR NILAI SIKAP SOPAN SANTUN PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
SS1
|
SS2
|
SS3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1.
2. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
7. Indikator Sikap Percaya Diri sebagai berikut.
PD1
|
=
|
Berpendapat (Tanya jawab)atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
|
PD2
|
=
|
Mampu membuat keputusan dengan cepat(tidak ikut-ikutan teman)
|
PD3
|
=
|
Tidak mudah putus asa, marah-marah karena tak tau/kecewa
|
DAFTAR NILAI SIKAP PERCAYA DIRI PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
PD1
|
PD2
|
PD3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
1.
2. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
3. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
8. Indikator Sikap Kerapian seragam sebagai berikut.
KR1 = Baju di kancing sampai atas dan mengenakan dasih dengan sebenarnya
KR2 = Baju masuk dalam Celana/Rok, kuku tidak panjang
KR3 = Memakai ikat pinggang, kaus kaki, Sepatu full hitam
DAFTAR NILAI SIKAP KERAPIAN PENGAMATAN GURU
No
|
Nama Siswa
|
Skor
|
Jumlah
|
Skore Konversi
|
Nilai
| ||
KR1
|
KR2
|
KR3
|
Skor
| ||||
1.
| |||||||
2.
| |||||||
3.
| |||||||
....
|
............................
| ||||||
32.
| |||||||
4.
5. Nilai =
a. SB (Sangat Baik) apabila memperoleh skor 3,33 < skor konversi ≤ 4,00
b. B (Baik) apabila memperoleh skor 2,33 < skor konversi ≤ 3,33
c. C (Cukup) apabila memperoleh skor 1,33 < skor konversi ≤ 2,33
d. K(Kurang) apabila memperoleh skor skor konversi ≤ 1,33
6. Hasil pengamatan selengkapnya masuk ke Daftar Nilai Sikap
Catatan
Untuk Nilai Sikap adalah
Jumlah nilai rata-rata dari 8 Instrumen
Nama Siswa
|
Spiritual
|
Jujur
|
Disiplin
|
Tanggul lawab
|
Toleransi
|
Sopan Santun
|
Percaya diri
|
Kerapian
|
Nilai
Rata-rata
|
Konv
|
Purwodadi, Juli 2012
Mengetahui
Guru Agama Kristen Advent
Herwan Oroh, S.Th.
0 comments:
Posting Komentar